Türk Medline
Dokran

LİSANSÜSTÜ EĞİTİME DEVAM EDEN EVLİ KADINLARIN ÜREME SAĞLIĞI SORUNLARI VE ETKİLEYEN FAKTÖRLER

SEZER ER, SELMA ŞEN, AYTEN TAŞPINAR, AHSEN ŞİRİN

TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni - 2008;7(3):231-236

Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksek Okulu, Bornava, İzmir, Türkiye

 

AMAÇ: Ege Üniversitesi’ne bağlı enstitülerde lisansüstü eğitim gören ve araştırma görevlisi olarak çalışan evli kadınların üreme sağlığı sorunları ve etkileyen faktörleri belirlemek için yapılmıştır. YÖNTEM: Araştırma tanımlayıcı ve kesitsel tipte yapılmıştır. Araştırmanın evrenini Ege Üniversitesi’ne bağlı enstitülerde lisansüstü eğitim gören ve araştırma görevlisi olarak çalışan kadınlar(301), örneklemini ise araştırmayı kabul eden evli kadınlar (79) oluşturmuştur. Araştırma Kasım 2006-Şubat 2007 tarihleri arasında yürütülmüştür.Veriler, kadınların tanıtıcı özelliklerini belirlemek amacıyla literatür bilgileri doğrultusunda hazırlanan anket formu (24 soru) ve Demirci tarafından geliştirilen, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan “Evli Kadınların Üreme Sağlığını Koruyucu Tutumlarını Belirleme Ölçeği (ÜSBÖ)” ile toplanmıştır. BULGULAR: Çalışmanın sonucunda, kadınların %10,1’i yüksek lisans, %89,9’u doktora eğitimine devam etmektedir ve %98,7’si çekirdek aile tipine sahiptir. Kadınların yaş ortalamaları 30,1±3,7 yaştır. Kadınların ÜSBÖ puan ortalamaları (156,0±17,3) ve ölçek alt boyut puan ortalamaları yüksek olduğu bulunmuştur. Kadınların aile planlaması yöntemi kullanma durumları ile toplam ölçek puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark elde edilmiştir (p<0,05). SONUÇ: Sonuç olarak, kadınların üreme sağlığını geliştirmek için uzun vadede yapılması gereken, kadının temel eğitim düzeyini ve toplumsal statüsünü yükseltmektir. Bu nedenle, kadınların eğitim olanaklarından yararlanması ve kadının iş yaşamına katılması desteklenmelidir.