Türk Medline
Dokran

OKUL ÇAĞI ÇOCUKLARDA TANI ALMAMIŞ KARDİYAK ANOMALİLER

MEHMET KARACAN, HAŞİM OLGUN MEHMET FATİH ORHAN NİLGÜN DEMET ALTAY CANDAN FERAİ ÖZTÜRK CAHİT KARAKELLEOĞLU NACİ CEVİZ

Güncel Pediatri - 2010;8(2):63-66

Department of Pediatrics Division of Pediatric Cardiology Atatürk University Faculty of Medicine Erzurum, Turkey

 

Giriş: Bu çalışmanın amacı, ilköğretim çağı okul çocuklarında tanı konulmamış doğumsal ve kazanılmış kalp hastalıklarının sıklığını belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışma grubu ilköğretim okullarına devam eden 7-15 yaş grubu toplam 51.891 okul öğrencisi arasından 4,370 öğrencinin (%8,4) seçilmesi ile oluşturuldu. Öğrencilerin 2.081‘i erkek, 2.289‘u kız olup ortalama yaşları 10,7±2,4 yıl (6,8 -15,4 y) idi. Bulgular: Seçilen çalışma grubunda; çalışma tarihinden önce toplam 11 (%0,25) çocuk yapısal kalp hastalığı tanısı almış ve tedavi edilmişti. Çalışma sırasında (bir anket formu ile yapılan değerlendirme sonrasında) 405 (%9,3) çocuk ileri kardiyolojik değerlendirmeye gerek duyularak Çocuk Kardiyoloji ünitesine davet edildi. Davetimizi kabul edip ünitemize başvuran 153 (%37,8) çocuk ünitemizde değerlendirildi ve 21 çocukta (%13,7) doğumsal (%12,4) ve edinsel (%1,3) kalp hastalığı saptandı. Konjenital kalp hastalığı olan 5 çocuk cerrahi veya invaziv teknikler ile tedavi edildi, romatizmal kalp hastalığı olan iki hastaya penisilin proflaksisi başlandı. Başvuran hastalar arasında en sık tespit edilen kalp hastalıkları atriyal septal defekt ve mitral valv prolapsusu idi. Sonuç: Konjenital veya edinsel kalp hastalığı olan bazı çocuklar, hala tanı almadan okul çağına kadar gelebilmektedir. Tüm çocuklar okula kayıt esnasında dikkatli bir şekilde muayene edilmeli; konjenital ve edinsel kalp hastalığı olanlar tedavi edilmelidir. Böylece sportif faaliyetler ve sosyal aktiviteler esnasında meydana gelebilecek istenmeyen olayların gelişmesi önlenebilir.